为深入推进教育教学改革，夯实工程创客与创新教育根基，充分发挥青年教师教研主力军作用，9月17日，教务部（工程实践训练中心）组织中心全体青年教师召开教育教学研究专题研讨会。会议立足中心实践育人发展实际，统一思想，为常态化、体系化开展有组织的教学研究工作筑牢基础。
会议伊始，中心主任助理吕冰介绍整体情况，围绕工程创客与创新教育领域教学改革的研究方向和建设要求展开细致解读，重点梳理了教研工作的核心要点与推进教学改革研究的注意事项。
在随后的研讨交流环节，全体青年教师立足自身教研积累、教学实践优势逐一交流发言，积极探讨工程实践教育教学体系改革的切入点、创新点和可行性。现场交流氛围浓厚，拓宽了青年教师的教研思路，帮助大家明晰了后续教学改革研究方向与能力提升重点，也为跨学科团队协同推进教学改革搭建了沟通桥梁。
中心副主任康鹏军作总结讲话。他强调，教学研究是深化工程实践教育教学改革、提升实践育人质量、赋能教师专业成长的重要抓手。全体青年教师要高度重视教研工作，立足“总师型”人才培养、“系统整机”能力培养、人工智能实践能力培养等，以教学研究成果反哺实践教学课堂，助力中心教育教学工作提质增效。
此次研讨会帮助青年教师厘清了教学改革研究的工作思路与重点，为后续开展跨部门联合教研、团队式教学改革攻关奠定了坚实基础。下一步，中心将以本次研讨会为契机，扎实推进各项教学改革研究落地落实，以高质量教研成果赋能工程创新教育提质升级，持续提升实践育人水平。
（文字：闫翔菲；图片：闫翔菲；审核：康鹏军）
