邵玮，教务部（工程实践训练中心）电子实习指导教师，主任助理。先后负责中心《电子实习》课程中“电工实验”“物联网智慧交通系统”以及“小型无人机制作与飞行”等实践教学工作，负责本科教育教学管理，协助中心开展师资队伍建设等相关工作。从教7年来，她始终扎根工程实践教学沃土，以创新思维重构课程体系，以实干精神推动实践教学改革。
立足实践育人，筑牢育人根基
作为中心的骨干教师，邵玮始终将教学作为实践育人的第一要务，年均承担2000余人次实践教学任务，在《电子实习A/B》《小型无人机制造与飞行》等三门课程的教学中，以年均1100学时的超负荷工作量，诠释着新时代工程教育者的担当。
她以创新思维推动教学变革：打造省级课程思政示范课1门，主编教材及实验指导书2部，参编教材3部；主持校级教改项目4项，参与省级科研及教育部产学合作项目8项；通过组织实验技能竞赛、发表教学论文等多元路径，践行"教学-科研-竞赛"·三维育人体系。近年来，她荣获陕西省工程训练教师教学能力竞赛一等奖等5项荣誉，彰显了"以赛促教"的显著成效。
锐意教学改革，彰显责任担当
自2022年担任中心主任助理以来，邵玮将教学管理视作"没有讲台的课堂"，以高度的严谨性对待中心交办的各项工作，得到了中心上下的一致好评。对照学校人才培养的新定位和对工程实践育人的新要求，面向人才培养要素的新时代特征、新工科特征、教育教学的新模式，教务部（工程实践训练中心）开展工程实践教学体系改革。作为中心教学改革主要成员之一，在中心领导带领下，邵玮坚持“总师育人文化”引领本科人才培养，持续开展模块化课程改革研究。聚焦“总师型”人才所需基础工程、学科交叉、自主创新、系统整机等核心能力要素，广泛开展调研、深入思考，解构实践育人内涵，建立“课程模块化、方案定制化、实践多维化”的工程实践教学新范式。
关注教师成长，服务中心发展大局
作为工程训练中心教师发展与研究分中心负责人，邵玮以战略眼光践行中心规划，构建起"制度筑基-平台赋能-学历提升"三维师资培养体系。其参与制定的《人事人才专项改革方案》《教学团队培育实施办法》等制度已成为中心人才建设的核心政策框架。通过打造"工训实践讲堂"品牌活动，她邀请校内外知名专家为中心教师开展讲座，讲解内容涵盖论文写作、大创项目指导等，拓宽了中心教师的知识面。为破解中心实践教学一线教师学历、职称层次偏低，专业技能相对单一等问题，进一步优化师资结构，邵玮老师负责中心同等学力硕/博士的动员申报工作。3年来，中心先后选送20余名教师攻读高级学位，进行在职学历和能力提升，中心教师队伍的整体素质得到进一步提升。
不论是教书育人，还是行政管理工作，邵玮都是一位让学生满意、让同事信任、让领导放心的好教师。作为中心女教师的代表，她多年来为中心的发展兢兢业业、勤勤恳恳，在推动工程实践教育改革创新及提高人才培养质量等方面作出了突出贡献。
